清华式学生 中文版

《清华式学员中文版》做为一款有情景的文本冒险游戏，开发设计目地是为再生给予快速融进清华生活的办法和充分的正确引导，为学校外人员给予掌握清华校园和清华学习培训生活的方式，为高学段学员及大学毕业同学给予追忆和共鸣点的机遇，及其为之上客户带来游戏娱乐等。

（1）日常生活：在学生宿舍的日夜的生活以及关键点，在清华的交通出行，授课与自修等主要日常学习培训生活等。与此同时为了更好地进一步提升真实有效，游戏的素材图片将所有 实景拍摄取样写作，让玩家可以真正地体会到清华的生活。

（2）社会工作者：对在清华的社会工作者开展模拟。包含主要的社会工作者线路为农技协和校学生会。农技协的信息以科技创新生活为主导，加上农技协的基本建设基层党建工作。校学生会的信息以基层党建工作为主导，加上文化创意体育等因素。除此之外，课外活动也归于此线，以社团活动技术骨干的地位感受课外活动，与此同时也需要表现出兴致和多样化发展的必要性。

（3）科学研究：对在清华的科学研究开展模拟。包含在试验室开展学科建设，以阅读文章参考文献为主导，反映科学研究的不容易，枯燥乏味，风险性等，也需要让玩家享有到资金投入科研的幸福感。

（4）比赛项目：对在清华参与挑战杯，科技创新比赛等项目开展模拟。必须包含项目的项目立项，项目中途开发设计，团队协作等因素。在这里根线中，能够展现清华的一些传统的出色项目，以这种项目的开发流程作为游戏的故事情节推动，进而让玩家能真实经历一个真正的比赛项目的步骤。

（5）选修课：对清华的选课系统开展简易模拟。为了更好地尽量包含游戏玩家的种类，大家选用了新雅书院做为主角的系院，从而扩展了选修课的可玩性。在选课系统中，我们要模拟出清华高校的培养方案。与此同时，课程内容的困难也确定了游戏的难度系数。相对应地，GPA也将在这里被引进。

（6）属性：对实际人士的属性创建简易实体模型，管理决策时选择项是不是可选，各种情况的产生是否，事情对各种各样属性的耗费，事情危害等与属性有关。为了更好地尽量多地遮盖受众群体，提升游戏的自在度和真实有效，角色的属性创建的模式要考虑到可以危害高校生活的各种各样特性，而且真正地体现在游戏全过程中。

（7）造就：在游戏内或游戏末依据已经有事情来对用户的游戏过程开展叙述，点评或汇总。

（8）小游戏：为了更好地提升游戏挑战性，一些危害角色属性的场面中加入了小游戏。